The Hidden Harmony of English

Imagine a performance where the drummer beats a fast rhythm, but the dancer moves in slow motion. The performance would feel broken because the two actors are not in sync. In your English sentences, the Subject (the doer) and the Verb (the action) are like the dancer and the drummer. They must always work in perfect harmony.ஒரு இசை நிகழ்ச்சியில் மேளக்காரர் (drummer) வேகமான தாளத்தை இசைக்க, நடனக் கலைஞர் மெதுவாக ஆடினால் எப்படி இருக்கும்? அந்த நிகழ்ச்சி முழுமையற்றதாகத் தோன்றும், ஏனெனில் இருவரும் ஒத்துப்போகவில்லை. ஆங்கில வாக்கியங்களில், Subject (செயலைச் செய்பவர்) மற்றும் Verb (செயல்) ஆகியவையும் அந்த இசைக்கலைஞர்கள் மற்றும் நடனக் கலைஞரைப் போன்றவர்கள் தான். அவர்கள் எப்போதும் முழுமையான ஒத்திசைவுடன் செயல்பட வேண்டும்.कल्पना कीजिए कि एक प्रदर्शन हो रहा है जहाँ ढोलक बजाने वाला (drummer) बहुत तेज़ लय बजा रहा है, लेकिन नर्तक धीमी गति में नाच रहा है। यह प्रदर्शन अधूरा और बेमेल लगेगा क्योंकि दोनों कलाकार एक साथ (in sync) नहीं हैं। आपके अंग्रेजी वाक्यों में भी, Subject (कार्य करने वाला) और Verb (कार्य) उसी नर्तक और ढोलक वादक की तरह होते हैं। उन्हें हमेशा एक पूर्ण तालमेल में काम करना चाहिए।

When people communicate, their thoughts follow a hidden architecture. Building upon our understanding of Future Tenses, where we mapped actions across time, we now move to the logic of connection. In previous lessons, you explored how the S-V-O (Subject-Verb-Object) pattern forms the skeleton of an English sentence. For this skeleton to stand strong, the Subject and Verb must agree on one thing: Number. In competitive exams like SSC and Banking, this “agreement” is the most frequent source of error-spotting questions.மக்கள் தொடர்பு கொள்ளும்போது, அவர்களது எண்ணங்கள் ஒரு மறைமுகமான கட்டமைப்பைப் பின்பற்றுகின்றன. காலப்போக்கில் செயல்களைப் படம்பிடித்த முந்தைய எதிர்கால டென்ஸ்கள் (Future Tenses) பாடத்தின் தொடர்ச்சியாக, இப்போது இணைப்பின் தர்க்கத்திற்குச் செல்கிறோம். முந்தைய பாடங்களில், S-V-O (Subject-Verb-Object) அமைப்பு எப்படி ஒரு ஆங்கில வாக்கியத்தின் அடித்தளமாக அமைகிறது என்பதை நீங்கள் கற்றீர்கள். இந்த அடித்தளம் வலுவாக இருக்க வேண்டுமானால், Subject மற்றும் Verb ஆகிய இரண்டும் ஒரு விஷயத்தில் ஒத்துப்போக வேண்டும்: Number (எண்ணிக்கை). SSC மற்றும் வங்கித் தேர்வுகள் போன்ற போட்டித் தேர்வுகளில், பிழைகளைக் கண்டறியும் (error-spotting) கேள்விகளில் இந்த “ஒன்பாடு” (agreement) தான் மிக முக்கியமான பகுதியாகும்.जब लोग बातचीत करते हैं, तो उनके विचार एक छिपी हुई संरचना का पालन करते हैं। पिछले भविष्य काल (Future Tenses) के पाठ के आधार पर, जहाँ हमने समय के साथ कार्यों को समझा था, अब हम संबंध के तर्क (logic of connection) की ओर बढ़ते हैं। पिछले पाठों में, आपने देखा कि S-V-O (Subject-Verb-Object) का पैटर्न कैसे एक अंग्रेजी वाक्य का ढांचा बनाता है। इस ढांचे को मजबूत बनाए रखने के लिए, Subject और Verb का एक बात पर सहमत होना ज़रूरी है: Number (संख्या)। SSC और बैंकिंग जैसी प्रतियोगी परीक्षाओं में, यह ‘सहमति’ (agreement) ही एरर-स्पॉटिंग (error-spotting) प्रश्नों का सबसे मुख्य स्रोत होती है।

The Core Rule of Agreement

Before you learn how examiners try to trick you, you must master the basic law of agreement. This law is simple: the doer and the action must match each other’s form.தேர்வாளர்கள் உங்களை எப்படி ஏமாற்ற முயற்சிக்கிறார்கள் என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்வதற்கு முன், இந்த விதியை நீங்கள் மாஸ்டர் செய்ய வேண்டும். இந்த விதி மிகவும் எளிமையானது: செயலைச் செய்பவரும் அந்தச் செயலும் ஒருவருக்கொருவர் ஒத்துப்போக வேண்டும்.इससे पहले कि आप यह सीखें कि परीक्षक (examiners) आपको कैसे उलझाने की कोशिश करते हैं, आपको अनुबंध के बुनियादी नियम में महारत हासिल करनी होगी। यह नियम सरल है: कार्य करने वाले (doer) और क्रिया (action) का रूप एक-दूसरे से मेल खाना चाहिए।

Understanding the Balance

The rule follows a strict logic based on whether you are talking about one person or many:நீங்கள் ஒரு நபரைப் பற்றிப் பேசுகிறீர்களா அல்லது பலரைப் பற்றிப் பேசுகிறீர்களா என்பதைப் பொறுத்து இந்த விதி செயல்படுகிறது:यह नियम इस बात पर आधारित एक सख्त तर्क का पालन करता है कि आप एक व्यक्ति के बारे में बात कर रहे हैं या कई व्यक्तियों के बारे में:

• If the Subject is Singular (one), the Verb must be Singular.Subject ஒருமையாக (Singular) இருந்தால், Verb-உம் ஒருமையாகவே இருக்க வேண்டும்.यदि Subject एकवचन (Singular) है, तो Verb भी एकवचन ही होनी चाहिए।
• If the Subject is Plural (more than one), the Verb must be Plural.Subject பன்மையாக (Plural) இருந்தால், Verb-உம் பன்மையாகவே இருக்க வேண்டும்.यदि Subject बहुवचन (Plural) है, तो Verb भी बहुवचन ही होनी चाहिए।

A unique feature of English is that singular verbs in the present tense usually end with an s or es. This is the exact opposite of nouns, where adding an s makes the word plural.ஆங்கிலத்தில் ஒரு தனித்துவமான அம்சம் என்னவென்றால், நிகழ்காலத்தில் (present tense) வரும் ஒருமை வினைச்சொற்கள் (singular verbs) பொதுவாக s அல்லது es எழுத்துடன் முடிவடையும். இது பெயர்ச்சொற்களுக்கு (nouns) நேர் எதிரானது, ஏனெனில் பெயர்ச்சொற்களில் s சேர்த்தால் அது பன்மையாக மாறும்.अंग्रेजी की एक अनूठी विशेषता यह है कि वर्तमान काल (present tense) में एकवचन क्रियाएं (singular verbs) आमतौर पर s या es के साथ समाप्त होती हैं। यह संज्ञाओं (nouns) के बिल्कुल विपरीत है, जहाँ s लगाने से शब्द बहुवचन बन जाता है।

Strategies for Identifying the True Subject

In short sentences, spotting the agreement is easy. However, examiners often hide the true subject behind a wall of extra words. Their goal is to create “visual distance” between the doer and the action. To succeed, you must learn to strip away the “noise” and find the Head Noun.சிறிய வாக்கியங்களில், இந்த உடன்பாட்டை (agreement) எளிதாகக் கண்டறியலாம். இருப்பினும், போட்டித் தேர்வுகளில் தேர்வாளர்கள் உண்மையான Subject-ஐத் தேவையற்ற கூடுதல் வார்த்தைகளுக்குப் பின்னால் மறைக்கின்றனர். செயலைச் செய்பவருக்கும் வினைக்கும் இடையே ஒரு “காட்சி தூரத்தை” (visual distance) உருவாக்குவதே அவர்களின் நோக்கம். இதில் வெற்றி பெற, நீங்கள் தேவையற்ற வார்த்தைகளை நீக்கிவிட்டு, முதன்மையான “தலைமை பெயர்ச்சொல்லை” (Head Noun) கண்டறிய வேண்டும்.छोटे वाक्यों में, इस अनुबंध (agreement) को पहचानना आसान होता है। हालाँकि, परीक्षक अक्सर वास्तविक Subject को अतिरिक्त शब्दों की दीवार के पीछे छिपा देते हैं। उनका लक्ष्य कार्य करने वाले और क्रिया के बीच एक “दृश्य दूरी” (visual distance) बनाना होता है। सफल होने के लिए, आपको इन अतिरिक्त शब्दों (noise) को हटाना और मुख्य संज्ञा (Head Noun) को खोजना सीखना होगा।

1. Removing Prepositional Phrases

A prepositional phrase is a group of words that begins with a small pointer like of, in, at, with, between, by, or like. While these words provide details, they are never the doers of the action.ஒரு Prepositional Phrase என்பது of, in, at, with, between, by அல்லது like போன்ற சிறிய வார்த்தைகளுடன் தொடங்கும் ஒரு சொல் குழுவாகும். இந்த வார்த்தைகள் கூடுதல் தகவல்களைத் தந்தாலும், அவை ஒருபோதும் ஒரு செயலின் உண்மையான காரணியாக (doer) இருக்காது.एक Prepositional Phrase शब्दों का वह समूह है जो of, in, at, with, between, by, या like जैसे छोटे शब्दों से शुरू होता है। हालाँकि ये शब्द विवरण प्रदान करते हैं, लेकिन वे कभी भी क्रिया को करने वाले मुख्य पात्र नहीं होते हैं।

The Trap: “The box of expensive chocolates are on the table.”“விலை உயர்ந்த சாக்லேட்டுகள் நிறைந்த பெட்டி (box) மேஜையில் உள்ளது.”“महंगी चॉकलेट्स का डिब्बा (box) मेज पर रखा है।”

Your eyes see the plural word “chocolates” right before the verb. You might feel tempted to use “are.” But “chocolates” is just an extra detail inside a phrase starting with of.வினைச்சொல்லுக்கு (verb) முன்னால் “chocolates” என்ற பன்மை வார்த்தையை உங்கள் கண்கள் பார்க்கும் போது, “are” என்பதைப் பயன்படுத்த நீங்கள் தூண்டப்படங்கள். ஆனால், “chocolates” என்பது of என்ற முன்னிடைச்சொல்லுடன் தொடங்கும் ஒரு கூடுதல் தகவல் மட்டுமே.क्रिया (verb) से ठीक पहले ‘chocolates’ जैसे बहुवचन शब्द को देखकर आप ‘are’ का उपयोग करने के लिए ललचा सकते हैं। लेकिन ‘chocolates’ केवल of से शुरू होने वाले वाक्यांश के अंदर एक एक्स्ट्रा विवरण है।

The Strategy: Mentally put parentheses around any phrase starting with a preposition.முன்னிடைச்சொல்லுடன் (preposition) தொடங்கும் எந்தவொரு வாக்கியப் பகுதியையும் அடைப்புக்குறிக்குள் போட்டு கற்பனை செய்து பாருங்கள்.किसी भी प्रीपोज़िशन (preposition) से शुरू होने वाले वाक्यांश के चारों ओर मन में एक ब्रैकेट (bracket) बना लें।

• The box (of expensive chocolates) is on the table.

Now, the true subject “box” stands out clearly. Since there is only one box, the verb must be the singular “is.”இப்போது, உண்மையான Subject ஆன “box” என்பது தெளிவாகத் தெரியும். அங்கு ஒரே ஒரு பெட்டி மட்டுமே இருப்பதால், வினைச்சொல்லும் ஒருமையாகவே (is) இருக்க வேண்டும்.अब, वास्तविक Subject ‘box’ स्पष्ट रूप से सामने आता है। चूंकि केवल एक ही डिब्बा (box) है, इसलिए क्रिया एकवचन ‘is’ होनी चाहिए।

2. Ignoring the Appositive

An Appositive is a name or a descriptive phrase that renames the subject. These are almost always placed between two commas. They add information, but they do not change the number of the doer.ஒரு Appositive என்பது Subject-க்கு மற்றொரு பெயர் அல்லது கூடுதல் விவரத்தைத் தரும் சொல்லாகும். இவை பொதுவாக இரண்டு கமாக்களுக்கு (commas) இடையே வைக்கப்படும். இவை தகவலை மட்டுமே சேர்க்கின்றன; செயலைச் செய்பவரின் எண்ணிக்கையை மாற்றுவதில்லை.एक Appositive वह नाम या व्याख्यात्मक वाक्यांश है जो Subject को एक नया नाम देता है। ये लगभग हमेशा दो कोमा (commas) के बीच रखे जाते हैं। ये केवल जानकारी जोड़ते हैं, लेकिन कार्य करने वाले की संख्या को नहीं बदलते।

The Trap: “Virat Kohli, the captain of multiple champion teams, are a legend.”“பல சாம்பியன் அணிகளின் கேப்டனான விராட் கோली ஒரு ஜாம்பவான்.”“विराट कोहली, जो कई चैंपियन टीमों के कप्तान रहे हैं, एक लीजेंड हैं।”

The examiner places the plural word “teams” near the verb to confuse you. But everything between the commas is just a title or description.உங்களைக் குழப்புவதற்காக, “teams” என்ற பன்மை வார்த்தையை வினைச்சொல்லுக்கு அருகில் தேர்வாளர்கள் வைப்பார்கள். ஆனால் கமாக்களுக்கு இடையில் உள்ள அனைத்தும் வெறும் பட்டப்பெயர் அல்லது விவரணை தான்.परीक्षक आपको भ्रमित करने के लिए क्रिया के पास ‘teams’ जैसे बहुवचन शब्द का उपयोग करते हैं। लेकिन दोनों कोमा के बीच का सब कुछ केवल एक पद या विवरण है।

The Strategy: Mentally cross out anything found between two commas to find the main doer.முன்மையான செயலைச் செய்பவரைக் (doer) கண்டறிய, இரண்டு கமாக்களுக்கு இடையில் உள்ள பகுதியை நீக்கிவிட்டுப் பாருங்கள்.मुख्य क्रिया करने वाले को खोजने के लिए, मन ही मन दो कोमा के बीच पाई जाने वाली किसी भी चीज़ को काट दें।

• Virat Kohli , the captain of multiple champion teams, is a legend.

Virat Kohli is a singular individual, so the verb must be “is.”விராட் கோலி ஒரு தனிநபர் என்பதால், வினைச்சொல்லும் ஒருமையாகவே (is) இருக்க வேண்டும்.विराट कोहली एक व्यक्ति (singular) हैं, इसलिए क्रिया ‘is’ होनी चाहिए।

3. Cutting Through Relative Clauses

A Relative Clause starts with words like who, which, or that. These clauses act like long adjectives to give you more information about the subject.ஒரு Relative Clause என்பது who, which அல்லது that போன்ற வார்த்தைகளுடன் தொடங்குகிறது. இவை Subject-ஐப் பற்றிய கூடுதல் தகவல்களைத் தருவதற்குக் கூடுதல் விளக்கங்களாகவும் செயல்படுகின்றன.एक Relative Clause ‘who’, ‘which’, या ‘that’ जैसे शब्दों से शुरू होता है। ये उपवाक्य लंबे विशेषणों की तरह कार्य करते हैं ताकि आपको Subject के बारे में अधिक जानकारी मिल सके।

The Trap: “The file that contains all the financial reports were missing.”“அனைத்து நிதி அறிக்கைகளையும் கொண்ட கோப்பு காணவில்லை.”“वह फाइल जिसमें सभी वित्तीय रिपोर्ट हैं, गुम हो गई थी।”

Here, “reports” is a plural word inside a clause starting with “that.” It creates a gap that makes your brain forget the original subject.இங்கு “reports” என்பது பன்மை வார்த்தையாக இருந்தாலும், அது “that” என்ற சொல்லுடன் தொடங்கும் பகுதியைச் சேர்ந்தது. இது உண்மையான Subject-ஐ நீங்கள் மறந்துவிடும்படி இடைவெளியை ஏற்படுத்துகிறது.यहाँ, ‘reports’ शब्द ‘that’ से शुरू होने वाले उपवाक्य के अंदर एक बहुवचन शब्द है। यह एक ऐसी दूरी बनाता है जिससे आपका दिमाग मूल Subject को भूल सकता है।

The Strategy: Identify where the clause starts (the word ‘that’ or ‘who’) and ignore it until the main verb appears.வந்திருக்கும் வாக்கியப் பகுதி எங்கு தொடங்குகிறது (who/that/which) என்பதை அடையாளம் கண்டு, அதன் பின் வரும் வினைச்சொல் வரும் வரை அந்தப் பகுதியைத் தவிர்த்துவிடுங்கள்.पहचानें कि उपवाक्य कहाँ से शुरू होता है (‘that’ या ‘who’ शब्द से) और मुख्य क्रिया आने तक उसे नज़रअंदाज़ करें।

• The file (that contains all the financial reports) was missing.

Once the “noise” is removed, “The file was missing” is the only logical combination.தேவையற்ற சொற்களை நீக்கிய பிறகு, “The file was missing” என்பதே சரியான வாக்கியமாகும்.एक बार अतिरिक्त विवरण हट जाने के बाद, ‘The file was missing’ ही एकमात्र तार्किक मेल बचता है।

[!TIP] Nested Agreement: Remember that the verb inside the relative clause must also agree with the noun right before it. In “the file that contains”, the verb “contains” is singular because the “file” is singular.துணை உடன்பாடு (Nested Agreement): Relative clause-க்குள் வரும் வினைச்சொல்லும் (verb) அதற்கு முன்னால் வரும் பெயர்ச்சொல்லுடன் ஒத்துப்போக வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்க.नेस्टेड एग्रीमेंट (Nested Agreement): याद रखें कि रिलेटिव क्लॉज़ के अंदर वाली क्रिया को भी उससे ठीक पहले वाली संज्ञा (noun) के साथ सहमत होना चाहिए।

The “One of” Trap (Advanced)

In competitive exams, you will often see the phrase one of the…. Pay close attention to who the relative pronoun refers to:போட்டித் தேர்வுகளில், one of the… என்ற சொற்றொடரை நீங்கள் அடிக்கடி காண்பீர்கள். அங்கு வரும் pronoun யாரைக் குறிக்கிறது என்பதைக் கவனியுங்கள்:प्रतियोगी परीक्षाओं में, आप अक्सर one of the… वाक्यांश देखेंगे। ध्यान दें कि रिलेटिव प्रोनाउन (who/that) किसे संदर्भित करता है:

• The Standard Case: “He is one of the students who participate in sports.”பொதுவான முறை: இங்கு ‘who’ என்பது பன்மையான ‘students’ ஐக் குறிக்கிறது. எனவே வினைச்சொல்லும் பன்மையாக (participate) இருக்க வேண்டும்.सामान्य मामला: यहाँ ‘who’ बहुवचन ‘students’ को संदर्भित करता है। इसलिए क्रिया ‘participate’ (बहुवचन) होनी चाहिए।
• The “Only” Case: “He is the only one of the students who participates in sports.”‘Only’ வரும் முறை: இங்கு ‘only’ வரும்போது கவனம் ஒருவரை மடுமே (singular) குறிப்பதால், வினைச்சொல்லும் ஒருமையாக (participates) இருக்க வேண்டும்.‘Only’ वाला मामला: यहाँ ‘only’ के कारण ध्यान केवल एक व्यक्ति (singular) पर केंद्रित हो जाता है, इसलिए क्रिया ‘participates’ होनी चाहिए।

4. Stripping Participial Phrases

Sometimes “noise” is created by words ending in -ing (like carrying, containing) or -ed/-en (like conducted, hidden). These words describe the subject but do not change its number.சில நேரங்களில் -ing அல்லது -ed போன்ற எழுத்துக்களுடன் முடியும் வார்த்தைகள் Subject-ஐ விவரிப்பதற்காக வரும். இவை எண்ணிக்கையை மாற்றுவதில்லை.कभी-कभी ‘noise’ उन शब्दों से बनती है जो -ing या -ed पर समाप्त होते हैं। ये शब्द Subject का वर्णन करते हैं लेकिन उसकी संख्या को नहीं बदलते।

• The trucks (carrying the relief material) were delayed.நிவாரணப் பொருட்களை ஏற்றிச் சென்ற லாரிகள் (trucks) தாமதமாக வந்தன.राहत सामग्री ले जा रहे ट्रकों (trucks) में देरी हो गई थी।
• The results (of the survey conducted in June) are out.ஜூன் மாதம் நடத்தப்பட்ட ஆய்வின் முடிவுகள் (results) வெளியாகியுள்ளன.जून में किए गए सर्वेक्षण के परिणाम (results) आ गए हैं।

The Mental Scanning Algorithm

When solving error-spotting questions, never read for “sound.” Instead, use this systematic scan:பிழைகளைக் கண்டறியும் போது, அந்த வாக்கியத்தின் “ஒலித் தோற்றத்தை” மட்டும் நம்பாதீர்கள். அதற்குப் பதிலாக இந்த முறையைப் பின்பற்றுங்கள்:एरर-स्पॉटिंग प्रश्नों को हल करते समय, उन्हें कभी केवल ध्वनी (sound) के आधार पर न परखें। इसके बजाय इस व्यवस्थित जाँच का उपयोग करें:

1. Identify the Verb: Find the action word in the sentence.வாக்கியத்தில் உள்ள வினைச்சொல்லை (Verb) அடையாளம் காணுங்கள்.वाक्य में क्रिया (Verb) की पहचान करें।
2. Ask “Who is doing this?”: Find the primary actor (the Head Noun) behind that action.“இந்தச் செயலைச் செய்பவர் யார்?” என்று கேளுங்கள். அதன் மூலம் தலைமைப் பெயர்ச்சொல்லைக் கண்டறியுங்கள்.पूछें “यह कार्य कौन कर रहा है?”: उस क्रिया के पीछे की मुख्य संज्ञा (Head Noun) को खोजें।
3. Strike the Noise: Mentally delete any word groups starting with prepositions (of, by, like), descriptors between commas, or clauses starting with who or that.முன்னிடைச்சொற்கள் (prepositions), கமாக்களுக்கு இடையில் உள்ள விவரங்கள் அல்லது who/that எனத் தொடங்கும் பகுதிகளை மனதளவில் நீக்கிவிடுங்கள்.प्रीपोज़िशन (of, by, like) से शुरू होने वाले शब्दों, कोमा के बीच के विवरणों, या who अथवा that से शुरू होने वाले उपवाक्यों को मन से हटा दें।

What remains is the Head Noun. Match your verb to this noun, and the traps set by examiners will become visible instantly.இப்போது எஞ்சி இருப்பது தான் Head Noun ஆகும். வினைச்சொல்லை இதனுடன் ஒப்பிட்டுப் பார்த்தால், தேர்வாளர்கள் வைத்திருக்கும் பொறிகள் உங்களுக்கு உடனடியாகத் தெரியும்.अब जो बचता है वह Head Noun है। अपनी क्रिया को इस संज्ञा से मिलाएँ, और परीक्षकों द्वारा बिछाए गए जाल तुरंत दिखाई देने लगेंगे।

Key Takeaways

• The Foundational Principle of Syntax is that the Subject and Verb must always match in number.Subject மற்றும் Verb ஆகியவை எப்போதும் எண்ணிக்கையில் ஒத்துப்போக வேண்டும் என்பதே இதன் அடிப்படை விதியாகும்.वाक्य संरचना का मूल सिद्धांत यह है कि Subject और Verb हमेशा संख्या (number) में मेल खाने चाहिए।
• In the present tense, a singular verb usually takes an s ending (like goes, reads, or works).நிகழ்காலத்தில், ஒருமை வினைச்சொற்கள் பொதுவாக s எழுத்துடன் முடிவடையும்.वर्तमान काल में, एकवचन क्रिया आमतौर पर s पर समाप्त होती है।
• Prepositional phrases (starting with of, in, with) must be ignored when identifying the true subject.உண்மையான Subject-ஐ அடையாளம் காணும் போது முன்னிடைச்சொல் தொடர்களைத் தவிர்க்க வேண்டும்.असली Subject की पहचान करते समय प्रीपोज़िशन (of, in, by) से शुरू होने वाले वाक्यांशों को नज़रअंदाज़ किया जाना चाहिए।
• Appositives (words between commas) and Relative Clauses (starting with who or that) are descriptive details that do not change the subject’s number.கமாக்களுக்கு இடையே உள்ள விவரங்களும் மற்றும் Relative Clauses-ம் Subject-இின் எண்ணிக்கையை மாற்றுவதில்லை.कोमा के बीच के शब्द और रिलेटिव क्लॉज़ विवरणात्मक विवरण हैं जो Subject की संख्या को नहीं बदलते हैं।
• Always identify the Head Noun to overcome the “visual distance” created by examiners.தேர்வாளர்கள் உருவாக்கும் காட்சித் தூரத்தைத் தவிர்க்க எப்போதுமே Head Noun-ஐ அடையாளம் காணுங்கள்.परीक्षकों द्वारा बनाई गई ‘दृश्य दूरी’ को पार करने के लिए हमेशा मुख्य संज्ञा (Head Noun) की पहचान करें।
• In the next lesson, we will explore the specific rules of agreement for Collective Nouns where we cover interesting topics such as the Rule of Unity, Rule of Division, and Units of Measurement.அடுத்து, கூட்டுப் பெயர்ச்சொற்களுக்கான (Collective Nouns) உடன்பாடு விதிகளைப் பற்றி விரிவாகப் பார்ப்போம்.इसके बाद, हम सामूहिक संज्ञाओं (Collective Nouns) के लिए अनुबंध के विशेष नियमों को विस्तार से समझेंगे।